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bat365在线平台用户官网同教育部学生服务与素质发展中心举办劳动教育课题研讨会

[发表时间] 2024-01-19           [浏览次数]

1月18日,教育部学生服务与素质发展中心就bat365在线平台用户官网承担的劳动教育课题进行研讨交流。研讨会在北京市昌平职业学校举行,教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟,bat365在线平台用户官网党委书记刘向兵,昌平职业学校教育集团总校长段福生,bat365在线平台用户官网党委常委、工会学院院长李珂,教育部学生服务与素质发展中心德育与劳动教育处处长左唳鹤,北京师范大学教育学部教授、bat365在线平台用户官网劳动教育学院学术委员会主任班建武,中国教育科学研究院课程教学研究所所长郝志军出席会议。劳动教育学院课题组主要成员参加会议并做课题汇报。



研讨会交流了教育部学生服务与素质发展中心2023年委托bat365在线平台用户官网开展的“大中小学劳动教育实践平台建设研究”课题的研究情况,听取了课题组成员就两项重要研究成果——《大中小学劳动教育实践平台建设调研报告》《大中小学劳动教育示范基地建设规范》的专题汇报。与会专家一致认为,课题研究专业规范、调研数据客观真实、研究结论说服力强、研究成果质量高,并就课题下一步成果转化及2024年度拟委托bat365在线平台用户官网开展的“职业院校与大中小学协同开展劳动教育”的研究思路进行了深入研讨。


刘向兵书记强调,劳动教育实践平台在劳动教育中具有不可替代的重要作用,是开展劳动教育的基础和必备条件,学生要经历完整的劳动过程,就需要有与之配套的实践平台和设施设备。职业院校与大中小学协同开展劳动教育不仅能够提升职业教育的办学效果,也是实现资源共享、推进职普融通的重要途径。他希望,课题组成员扎实做好课题研究工作,努力提高研究水平。


方伟副主任在总结讲话中,充分肯定了2023年课题研究成果,强调大中小学劳动教育实践基地建设要真正解决资源不足、规范性不强等痛点难点,积极推进平台标准化建设。他提出“建基地、搭平台、出标准、强实践、重帮扶、创品牌”的基地建设指导思想,鼓励课题组成员在研究的前瞻性、探索性、研发性等方面能够有所突破,并就明确双方在新课题研究中的合作机制提出要求。




与会人员还参观了北京市昌平职业学校大数据中心、膳食健康与餐厨数字研究中心、劳木家学堂等集“产、学、研、训”功能为一体的实训基地,深入了解职业院校校企合作下的专业共建、课程研发、研学培训等高素质技能型人才培养模式,并就合作建好北京市产学研深度协同育人项目——新时代卓越劳动教育专业人才联合培养平台进行了深入洽谈。



(劳动教育学院)